Komentari na kolumnu Luke Pisačića na temu "HNOS":

http://www.novi-marof.com/content/view/314/

Mijenjano: Turoic, 10.09.06 18:15

Školstvo, kao školstvo... Tvornica znanja...
Jok!
Djeca danas već u predškolu idu a da znaju čitati i pisati, neka ćak i računati... A to nije dobro. U njemačkoj djeca NE smiju znati čitati i pisati prije prvog razreda. A zašto?! Zato jer ne znaju svi čitati i pisati u prvom razredu i onda je tima koji to znaju dosadno. NIšta ne rade, ne uče jer već to znaju... I kad trebaju razvijati svoje vijuge u skladu s godinama, igrati se s ostalima, družiti, oni to ne rade. I zato već rano nastaju problemi s njima, službe ovakve, onakve... Normalno je da roditelji žele da im djeca budu što pametnija, ali sve ima svoje.

Ja se sjećam, a i sjećat ću se fizike u osnovnoj školi. Imao sam normalno peticu da se sjajila. Profesora/icu nećemo spominjati! Ali, krenuo sam ja u srednju i prvi puta, na prvom ili drugom satu fizike pisali smo inicijalni test da profesor vidi tko što zna. A ja, normalno, imao od mogućih 77 bodova 7. Znao sam samo nešto o struji, a i to samo zato jer me to zanimalo pa sam sam nešto o tome i naučio.
A zašto sam onda imao peticu u osnovnoj školi?!? Imao sam najljepšu bilježnicu, redovito ispunjavao radnu bilježnicu baš onako kako je bilo rečeno, znao sam kojom stranom hodnika trebam hodati, ali tog se nisam držao, bilo je rečeno na fizici (da, na fizici, svašta smo mi tamo učili, ali malo o fizici) da se mora hodati desnom stranom. Ja sam uvijek hodao sredinom, valjda znate zašto. E, baš zato! Zbog tih vratiju koja su se u inat naglo otvarala baš kad bi uredno i po propisu hodao desnom stranom hodnika.
Treba nešto i sam naučiti i nekad kršiti propis koji nije sproveden i ispitan u praksi ako hoćeš ostati čitav...
Što hoću reči?!
Ti, stari učitelji se previše prave pametnima, baš kao što i Pisko kaže i misle da su oni svoje naučili i da više ne trebaju nikakvoga znanja. E, kad se počnu tako ponašati, vrijeme im je da se fakat povuku jer rade više štete nego koristi tim đacima.

HNOS će u svakom slučaju nešto činiti od našeg školstva... no ove probleme sa kadrom kojeg se svi sa sprdnjom sjećamo neće riješiti, a oni su kud i kamo veći problem od samog nastavnog programa (gradiva)

... i samo još jednu stvar bi htio podvući u ovom Piskovom razmatranju, a koja možda nije baš skroz jasna. Nije netko ko je star odmah glup i za baciti, jer ima jako puno starih profesora koji su časno zaslužili svoju mirovinu... mislim da je tu Pis htio sataviti naglasak na one koji će mirovinu prislužiti a da djecu nisu ništa pametno učili! (il su radili čak i kontraproduktivno)

E, baš tak! Nisam ni ja rekao da su svi stari loši.
Neću spominjati nikoga, ali srećem neke učitelje iz osnovne koji me se još ćak i sjećaju.
I uvijek je ugodno s njima porazgovarati.